馬上就要開(kāi)學(xué)啦，許多小伙伴在院校專業(yè)選擇上還很猶豫，不清楚某些學(xué)科下面到底有哪些二級(jí)學(xué)科。

　　所以，今天我們來(lái)說(shuō)一下教育學(xué)學(xué)碩方向下面都有哪些二級(jí)學(xué)科，方便大家根據(jù)自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)或者興趣來(lái)做出選擇。

　　有目標(biāo)是教育學(xué)的小伙伴要注意了~

教育學(xué)原理

01

學(xué)科代碼：040101

　　主要的研究方向：教育基本理論、教育文化學(xué)、教育哲學(xué)、教育政治學(xué)、教育改革與發(fā)展研究、教育社會(huì)學(xué)、教育法學(xué)、教育人類學(xué)、德育原理、家庭教育等等。

　　教育學(xué)原理，未來(lái)出路——考博，由于研究生期間學(xué)的東西是非常思辨的哲學(xué)、人類學(xué)、文化學(xué)以及社會(huì)學(xué)等等，當(dāng)然，也可以去出版社做編輯等等，就業(yè)方向相對(duì)來(lái)說(shuō)較窄一些。

課程與教學(xué)論

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學(xué)科代碼：040102

　　課程與教學(xué)論主要有課程論、教學(xué)論、學(xué)科課程教育、小學(xué)教育和學(xué)校咨詢等研究方向。

　　這些年特別火，未來(lái)的就業(yè)方向：公立學(xué)校的教務(wù)處主任、校長(zhǎng)，老師或者是私立機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)課程和進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的人。

教育史

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學(xué)科代碼：040103

　　教育史主要研究方向有中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、比較教育史。

　　未來(lái)更多的是面向升學(xué)。它更偏學(xué)術(shù)，就業(yè)方向比較窄。

比較教育學(xué)

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學(xué)科代碼：040104

　　比較教育學(xué)目前是較為新興的學(xué)科，它更多研究的是國(guó)際、國(guó)內(nèi)的教育對(duì)比，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的教育交流，以及國(guó)外的這些教育理論和思潮的變遷。

　　這個(gè)方向面向于有意向讀博的同學(xué)，就業(yè)方向也比較窄，由于會(huì)涉及一些數(shù)據(jù)處理的東西，在進(jìn)行比較的時(shí)候，理科同學(xué)往往會(huì)比文科同學(xué)更加占優(yōu)勢(shì)，除此之外，本科學(xué)外語(yǔ)的同學(xué)也有一定優(yōu)勢(shì)。

學(xué)前教育學(xué)

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學(xué)科代碼：040105

　　學(xué)前教育學(xué)主要研究方向有學(xué)前教育政策與管理、學(xué)前兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)、學(xué)前教育基本理論、幼兒園課程與教學(xué)法等。

　　學(xué)前教育學(xué)是我們教育學(xué)當(dāng)中很好就業(yè)的二級(jí)學(xué)科。幼兒園是處在一個(gè)公立園和私立園都很多的情況，而且學(xué)前教育學(xué)教師大量缺失。但是如果你的脾氣比較暴躁，耐性不是很好，不太喜歡小孩子，盡量不要報(bào)這個(gè)專業(yè)。

高等教育學(xué)

06

學(xué)科代碼：040106

　　高等教育學(xué)主要研究方向有高等教育原理、高等教育領(lǐng)導(dǎo)與管理、高校人力資源管理、高校學(xué)生事務(wù)管理、高等教育比較 、高等教育社會(huì)學(xué)等。

　　高等教育學(xué)面向的一般就是高校輔導(dǎo)員。

成人教育學(xué)

07

學(xué)科代碼：040106

　　成人教育學(xué)主要研究方向有成人教育學(xué)原理、社會(huì)教育 、成人繼續(xù)教育等。

　　由于我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)逐漸的把成人教育由公立轉(zhuǎn)向了市場(chǎng)，就業(yè)還算比較有保證的，可以去私立或者公立成人教育機(jī)構(gòu)。

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)

08

學(xué)科代碼：040108

　　職業(yè)技術(shù)教育學(xué)主要研究方向有職業(yè)教育原理、職業(yè)教育課程與教學(xué) 、國(guó)際職業(yè)教育等。

　　職業(yè)技術(shù)教育學(xué)學(xué)的是一些理論性的東西，但是它就業(yè)的方向往往是職校、專科性學(xué)校等那些老師的崗位，這些崗位往往就是需要你具有專業(yè)技能，結(jié)果，你在研究生期間學(xué)的不是專業(yè)技能是理論，跟未來(lái)的就業(yè)是脫節(jié)的。

特殊教育學(xué)

09

學(xué)科代碼：040109

　　學(xué)前教育學(xué)一般教育的是正常兒童，而特殊教育學(xué)一般教育的是超常兒童，或者說(shuō)發(fā)展有障礙的兒童，就是要么是天才，要么是比正常的孩子發(fā)展緩慢的。

　　這個(gè)專業(yè)也是目前就業(yè)非?；鸨囊粋€(gè)專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在大家都舍得在孩子身上花錢。所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)市面上有很多的這種超常兒童的開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，或發(fā)展緩慢兒童的教育機(jī)構(gòu)，這個(gè)專業(yè)就業(yè)有保障。同樣很需要耐心!

教育技術(shù)學(xué)

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學(xué)科代碼：040110

　　教育技術(shù)學(xué)主要研究方向有教育技術(shù)基本理論、教學(xué)設(shè)計(jì)與績(jī)效技術(shù)、知識(shí)科學(xué)與工程、教育信息工程等。

　　它也是新興專業(yè)，它是把我們現(xiàn)在的教育和計(jì)算機(jī)融合一起，在研究生期間所學(xué)的是教育技術(shù)，信息工程以及教育的基本理論。目的就是把教育和技術(shù)合二為一，實(shí)現(xiàn)我們所說(shuō)的互聯(lián)網(wǎng)+教育。目前這個(gè)二級(jí)學(xué)科它的就業(yè)還是比較有保障的。