暑假已過半，大家復(fù)習(xí)的如何?有沒有感覺每天都在進步的充實感?在大家都在飛速進步的同時，有一些同學(xué)悄悄地跟小編說，此刻糾結(jié)要不要換目標專業(yè)。其實，小編的同學(xué)北北當(dāng)年也有過這種糾結(jié)，但是她最后還是決定換專業(yè)和院校了。

　　北北考研時原計劃考本專業(yè)農(nóng)學(xué)，復(fù)習(xí)到暑假時，她感覺自己對農(nóng)學(xué)專業(yè)課并不感興趣，所以她決定拼一把——換學(xué)校和專業(yè)。

　　1.是否有堅定的目標

　　北北換專業(yè)前，先問自己兩個問題。第一個問題：如果今年沒有考上，是否有勇氣再復(fù)讀一年?第二個問題：如果畢業(yè)后繼續(xù)做農(nóng)業(yè)方面的工作，自己是否甘心?

　　第一個問題，她這樣思考的：如果用兩年時間換取一個好的學(xué)校的offer，她認為值得。第二個問題，她當(dāng)時了解到，農(nóng)學(xué)類的專業(yè)普遍薪資比較低，在加上自己根本不喜歡農(nóng)業(yè)，如果未來從事農(nóng)業(yè)方面的工作，她肯定不會開心。帶著這兩個問題的答案，她將自己重新帶入了到擇校的角色。

　　小編和北北多年同學(xué)，非常了解她，她是一個特別有主意和敢往前沖的姑娘。而且她不是那種有勇無謀的人，也不是那種計較“沉沒成本的人”，所以她堅定好換專業(yè)后的想法和思路，非常有參考價值。

　　2.換專業(yè)是個技術(shù)活

　　因為已經(jīng)是暑假復(fù)習(xí)階段了，如果完全跳出農(nóng)業(yè)圈肯定來不及。所以北北搜尋專業(yè)時，計劃選擇與農(nóng)業(yè)相關(guān)，但不屬于農(nóng)學(xué)門類的專業(yè)。

　　這樣的專業(yè)還真被她“翻出來了”，這個專業(yè)為農(nóng)林經(jīng)濟管理，屬于管理學(xué)門類中的冷門專業(yè)，總體報考人數(shù)較少，競爭壓力相對比較小。在查詢了開設(shè)相關(guān)專業(yè)的院校后，她將目標鎖定在中國人民大學(xué)、吉林大學(xué)、浙江大學(xué)等院校。

　　在查詢院校中，她發(fā)現(xiàn)人大的農(nóng)村發(fā)展專業(yè)代碼為1203Z2，屬人大自設(shè)專業(yè)，招生人比較多，拋去統(tǒng)考，每年招生量為10人左右。她隨后又查詢了考試科目為統(tǒng)考政治英語和數(shù)學(xué)三，專業(yè)課為宏微觀經(jīng)濟學(xué)。

　　北北之前復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，雖然農(nóng)學(xué)專業(yè)考察相對簡單的數(shù)學(xué)(農(nóng))，但是她一直按照數(shù)學(xué)(三)的難度進行復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)對她不是難度障礙。英語方面她也無壓力，政治分數(shù)可以放在提高期。但專業(yè)課要重新學(xué)，考慮到她自己平時看的經(jīng)濟學(xué)書籍很多，對這有興趣，加之她特別喜歡北京，所以她將目標鎖定在人大。

　　總結(jié)一下，北北在換專業(yè)前的思路非常清晰，第一考慮新目標院校的整體實力和難度。比如說詳細的錄取分數(shù)線、報錄比和試題難度等都是非常好的參考依據(jù);第二考慮目標院校招生人數(shù)，像人大此專業(yè)招統(tǒng)考生10人左右，說明考上還是有希望的，如果同學(xué)們想要換專業(yè)時，將目標鎖定在招生目錄上只招2-3個人的專業(yè)，這步棋的危險性很大，因為很有可能發(fā)生被推免生占大半名額，留給考研學(xué)生余地很少;第三就是考慮具體考試科目，北北的統(tǒng)考科目對她沒有任何壓力，而專業(yè)課的差距，她可以通過報考研班彌補，所以對她來說，這不是一步冒險的棋。

　　3調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏

　　北北確定新目標院校后，將自己復(fù)習(xí)時間重新進行了分配?？傮w來說時間分成公共課和專業(yè)課兩大塊。

　　1)公共課的復(fù)習(xí)——什么得分快，就重點關(guān)注什么

　　人大校線雖然萬年不動，但每年錄取線“年年高升”。為了保證自己能過線，她立下了分數(shù)flag:數(shù)學(xué)達到130-140分，英語達到70分，政治達到70分。

　　英語在短時間內(nèi)很難迅速得分，但她英語基礎(chǔ)好，前期復(fù)習(xí)很扎實，所以在暑假后，她保持每日做題和背單詞，但是不把這個作為重點。政治為了省時間，她決定9月份報考研輔導(dǎo)班，這樣做的好處是可以將自己從繁重的政治復(fù)習(xí)任務(wù)中解脫出來，將時間最小化，效果最大化。

　　在公共科目中，數(shù)學(xué)是得分快、見效快、占比大的科目，所以她將現(xiàn)階段的重頭戲，放在了數(shù)學(xué)上。后來證明，她的這個時間分配是正確的。

　　2)專業(yè)課的復(fù)習(xí)——可以借助外部力量，迅速學(xué)習(xí)

　　在復(fù)習(xí)專業(yè)課時，北北被自己打臉了，之前看的經(jīng)濟學(xué)科普類書籍，對專業(yè)課一點幫助都沒有，她越復(fù)習(xí)越覺得亂。人大專業(yè)課科目難，專業(yè)課分數(shù)普遍不高，北北認識一位學(xué)長也是曾經(jīng)跨專業(yè)考人大經(jīng)濟學(xué)的專業(yè)課，結(jié)果專業(yè)課只考到了40分。北北果斷決定，報一對一的考研輔導(dǎo)班，將專業(yè)課系統(tǒng)得分。

　　后來她果然不負眾望，成功考入研究生，目前從事著很理想的工作。

　　小編對此刻糾結(jié)要不要換專業(yè)和學(xué)校的21考研同學(xué)說，現(xiàn)在距離考研時間只剩100余天，如果大家換專業(yè)的目標堅定，而且所換的專業(yè)與現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)有一部分交叉，是可以考慮換專業(yè)。當(dāng)然如果專業(yè)幅度跨度太大，或者只給自己一年機會，那還是謹慎為妙。

　　小編同學(xué)北北的故事，是不是給大家很多重新思考專業(yè)和擇校的問題?如果對于此刻還在糾結(jié)換專業(yè)和院校的同學(xué)，可以給小編留言喲，小編會為大家解答!